翻閱著廉文薦讀叢書，瀏覽著思廉的美文，“淡以明志，靜以修身，勤以為民，”樸實的文字勾畫出優美的力度，字字箴言，句句警句，篇篇故事，引來無限遐想，洗滌心靈，凈化靈魂。結合工作和學習，在清廉上主要把握好“敬、靜、凈”三個關鍵字。
　　一是“敬”。要敬人，敬學，敬業，要敬重，更要敬畏。誠如朱熹所言，君子之心，常懷敬畏。要敬畏歷史，要敬畏百姓，要敬畏人生。身為領導干部，必須敬畏法紀，法紀規定不能為的，自己帶頭不為，養成良好的遵紀守法的習慣，這既是最起碼的道德修養，更是維系自身安全的一條保險帶。

　　二是“靜”。要靜下心來讀書，享受讀書的快樂，增強自身的修養和服務人的能力。要安下神來思考，要思考如何規范用權，要思考腐敗的深刻教訓。要沉下身來獨處，要慎思、慎微、慎獨、慎欲、慎友，以達到“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的境界。

　　三是“凈”。既干事又干凈，要做到干凈干事，需要構建四種機制，要構建自律機制、約束機制、防范機制、獎懲機制等。

　　不受曰廉，不污曰潔，應當時刻銘記廉潔修身的信念，常聞警鐘，敬業從容。應當經常用廉政故事鞭策自己，樹立正確的價值觀、名利觀、權力觀，踐行全心全意為學校、為師生服務的宗旨，用廉政美文陶冶性情，展教育廉政之風，樹教育浩然正氣。